O Ensino de Artes Cênicas na Educação Básica: desafios e caminhos
Abstract
O texto que se segue resultou da edição de uma entrevista concedida porseis egressas das primeiras turmas formadas em nível deMestrado do Programa de Pós-Graduação em Ensino deArtes Cênicas da Unirio (PPGEAC-Unirio), no Rio deJaneiro, voltado para profissionais de artes cênicas daeducação básica. No dia da entrevista, em julho de 2019,elas estavam promovendo o lançamento de uma coletâneade artigos extraídos de suas dissertações, em que elainvestigam metodologias do ensino de artes cênicas emescolas e instituições públicas. Na entrevista, asprofessoras Vivian Cáfaro, Silvia Werneck, Helen Sarapeck,Cyda Moreno, Clarisse Terra e Céli Palacios falam sobresuas escolas, seus trabalhos e sobre a relação entre pesquisae prática docente.
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