Aproximações entre livros ilustrados, livros-imagem e teatro:

Um estudo sobre "As aventuras de Bambolina"

Autores

Resumo

Neste artigo, discorro sobre as tipologias: livros ilustrados e livros-imagem, traçando aproximações das obras pertencentes a elas com o teatro, principalmente através das modalidades de teatralidade costumeiramente presentes nestes tipos de publicação. No intuito de exemplificar os conteúdos tratados, selecionei o livro-imagem brasileiro As aventuras de Bambolina para estudo. Este permitiu, também, identificar que a publicação supracitada se vincula à tradição da dramaturgia infanto juvenil brasileira quanto ao enredo e à tendência mais atual em abordar temáticas difíceis e/ou espinhosas sem didatismos, lições de moral e/ou intenções paradidáticas, expandindo ainda mais as possibilidades de aproximações entre livros ilustrados, livros-imagem e teatro. Palavras-chave  Livros ilustrados. Livros-imagem; Teatro; Teatralidade; As aventuras de Bambolina.

Biografia do Autor

Lucas Larcher , IFSP

Professor de Arte do Instituto Federal de São Paulo (IFSP) e Professor Permanente no Programa de Pós-graduação em Artes - Mestrado Profissional (ProfArtes) da Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Pós-Doutorando e Doutor em Artes pela Universidade Estadual Paulista (UNESP), Mestre em Artes e graduado em Teatro pela UFU.
Capa da revista Rebento, edição 22 (jan.–jun. 2026), imagem impressa utilizando a técnica de transferência com o auxílio de solvente em tons claros e textura granulada. O destaque é o título da edição: "História contra-hegemônica e memória das artes da cena: Experimentações e resistências artístico-pedagógicas". Na parte inferior aparecem os logotipos da CAPES, PPG Artes, Instituto de Artes e Unesp – 50 anos.

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Publicado

2026-07-01

Edição

v. 1 n. 22 (2026): História contra-hegemônica e memória das artes da cena: Experimentações e resistências artístico-pedagógicas

Seção

Bloco III – Cultura visual, imagens e o fazer da história

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