Improvisação e criação em dança: percursos e desvios com as crianças

Autores

  • Carolina Romano de Andrade PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ARTES CÊNICAS- UFRN http://orcid.org/0000-0002-1582-8965
  • Ana Carolina de Medeiros Professora de Dança do Colégio São Domingos

Resumo

Este artigo apresenta um relato de uma experiência artística/pedagógica em dança com crianças de 3 a 12 anos de idade, utilizando como estratégia metodológica a improvisação, a partir de diferentes abordagens, entre as quais: Improvisação com o Espaço e Tempo, baseada nos Viewpoints de Anne Bogart e Tina Landau (2017); Improvisação com a Gravidade, baseada no Contato-Improvisação de Steve Paxton; e Improvisação para Organização Corporal, baseada nos princípios somáticos do Body-Mind Centering, de Bonnie Cohen (2015), e nos Fundamentos da Dança de Andrade e Godoy (2018). O trabalho foi realizado no Colégio São Domingos, localizado em São Paulo, onde as crianças matriculadas no período integral vivenciam  a dança e outras linguagens artísticas, sem separação por faixa etária, no contraturno escolar. As crianças, ao longo do tempo, refinaram o vocabulário de dança, os repertórios de movimento e puderam aproximar-se do dançar como linguagem expressiva.Palavras-chave: Dança. Improvisação. Criança. Educação.

Biografia do Autor

Carolina Romano de Andrade, PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ARTES CÊNICAS- UFRN

Artista da dança, pesquisadora e educadora. Formada e credenciada pela Royal Academy of Dance (RAD), Bacharel (2003) e Licenciada (2006) em Dança-UNICAMP. Mestre em Artes (IA-UNICAMP/2006). Doutora em Artes (IA-UNESP/2016), membro-pesquisadora do grupo de pesquisa Dança: Estética e Educação (GPDEE-IA/Unesp). Pós-doutora em Arte e Educação, Unesp-SP. Atualmente, realiza segundo pós-doutoramento na UFRN-RN. E-mail: carolromano@hotmail.com. ORCID: http://orcid.org/0000-0002-1582-8965.

Ana Carolina de Medeiros, Professora de Dança do Colégio São Domingos

Licenciada em Arte-Teatro pelo Instituto de Artes da UNESP, em São Paulo. Professora de Dança do Colégio São Domingos.  E-mail: anamedeiros93@gmail.com. ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8780-5984.

Referências

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Rebento 13 - Dossiê Aquele que diz sim, aquele que diz não: experiências docentes com o Ensino Remoto e a Educação à Distância em Artes. Capa com ilustração de Katia Fiera sobre fundo verde, logotipo da revista e data de publicação (Jul-Dez 2020)

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Publicado

2021-01-19

Edição

n. 13 (2020)

Seção

Relatos de experiência

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