O rádio-teatro no ensino remoto: um experimento artístico-pedagógico

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Resumo

Este trabalho objetiva apresentar o rádio-teatro como uma experiência pedagógica no ensino de teatro, realizado de modo remoto em plataformas digitais online, no período de pandemia, entre setembro e novembro de 2020. Esse processo foi desenvolvido em parceria pelos docentes das áreas de interpretação e voz do curso profissionalizante em teatro do Senac São Paulo, na cidade de São Paulo, com os estudantes da Turma 57. Estabeleceu-se como principais objetivos ampliar o repertório dos estudantes e despertar de modo remoto, o desenvolvimento interpretativo das vozes dos atores e atrizes, propondo a construção de um "protagonismo" na ação vocal-interpretativa. Nesse projeto, buscamos trabalhar a linguagem radiofônica como meio expressivo e artístico, desenvolvendo uma peça radiofônica, cuja dimensão temporal e espacial pudesse favorecer a construção de um trabalho artístico que possibilitasse falar com o público ouvinte de modo único e particular. Palavras-chave: Rádio-teatro. Voz. Interpretação. Ensino Remoto.

Biografia do Autor

Eliana Rosa Correia, Senac São Paulo

Lika Rosá (Eliana Rosa Correia) é Mestra em Comunicação e Semiótica pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Possui graduação em Direção Teatral pela Universidade Federal de Ouro Preto (2007), graduação em Artes Cênicas - Licenciatura pela Universidade Federal de Ouro Preto (2006) e graduação em Pedagogia pelo Centro Universitário Claretiano. É Docente no Senac Lapa Scipião na Área de Comunicação e Artes e da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo. É atriz, palhaça, diretora teatral e performer e co-fundadora da Cia Impar. Foi fundadora da Cia do Riso companhia que pesquisa o universo do cômico e do palhaço. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Artes Cênicas, atuando principalmente nos seguintes temas: arte educação, palhaçaria, direção, espetáculo, pesquisa, intervenção, performance e vídeo-performance.

Gleiziane Pinheiro dos Santos, Senac São Paulo

Pós Graduada em Docência do Ensino Superior - Senac SP; Graduada em Fonoaudiologia - Faculdades Metropolitanas Unidas - FMU; Graduada em Educação Artística - Licenciatura - Habilitação em Artes Cênicas- Faculdades Integradas Coração de Jesus SP. É Docente no Senac Lapa Scipião na Área de Arte e Cultura. Tem experiência nas áreas de Artes, Parecer Cultural e Artístico, Fonoaudiologia, Docência,Voz, Regência e Produção Cultural.

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Rebento 13 - Dossiê Aquele que diz sim, aquele que diz não: experiências docentes com o Ensino Remoto e a Educação à Distância em Artes. Capa com ilustração de Katia Fiera sobre fundo verde, logotipo da revista e data de publicação (Jul-Dez 2020)

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Publicado

2021-01-19

Edição

n. 13 (2020)

Seção

Dossiê Aquele que diz sim/ Aquele que diz não

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