Rebento: Announcements
type: channel
description: Título: Revista Rebento (Online). ISSN: 2178-1206. ISSN-L: 2764-2062.
language: en
items: Chamada para colaborações - REBENTO 13 - Aquele que diz sim, aquele que diz não: experiências docentes com o Ensino Remoto e a Educação à Distância em Artes
items: Call for proposals: Rebento Journal issue 13, entitled "The one who says yes, the one who says no: teaching experiences with Remote Education and Distance Education in Arts”
items: PRORROGAÇÃO DE PRAZO PARA SUBMISSÕES -Revista Rebento v.13
items: Deadline extension – Rebento Journal - number 13
items: Chamada para contribuições - Rebento 14 - Para resistir juntos: artes, universidade e formas de criação compartilhada
items: Call for proposals: Rebento Journal issue 14 - To resist together: arts, university and forms of shared creation
items: Prorrogação de prazo para submissões - Rebento 14
items: Deadline extension for submissions
items: Últimas semanas para contribuições - Rebento 15 - Sensações, emoções e afetos: possibilidades do sentir nas performatividades contemporâneas.
items: last weeks for contributions - Rebento 15
items: Call for contributions - Rebento Journal Issue 16
items: Call for contributions - Rebento Journal no. 17
items: Call for contributions: Rebento Journal no. 18 - The waves of visual artist collectives in Brazil: from emerging to peripheral
items: Último dia para contribuições para a Rebento Nº16
items: DEADLINE EXTENSION FOR SUBMISSIONS - Revista Rebento 17
items: ÚLTIMOS 5 DIAS PARA CONTRIBUIÇÕES! - Rebento Nº 17
items: Problemas na submissão de trabalhos e prorrogação das Revistas Nº 17 e 18
items: PRORROGADA Chamada para Submissões - Revista Rebento N°17
items: PRORROGADA Chamada para Submissões - Revista Rebento N°18
items: ÚLTIMA SEMANA PARA CONTRIBUIÇÕES! - Rebento Nº 17
items: ÚLTIMO DIA PARA CONTRIBUIÇÕES PARA A Rebento Nº17
items: PRORROGADA: Chamada para Submissões - Revista Rebento Nº18
items: ÚLTIMOS 3 DIAS PARA CONTRIBUIÇÕES! - Rebento Nº 18
items: ÚLTIMO DIA PARA CONTRIBUIÇÕES! - Rebento Nº18
items: Chamada para Submissões - Revista Rebento n.20
items: Última semana para submissões - Rebento no. 20
items: Rebento 20 - Reabertura das submissões
items: Rebento 20 - Last days for submissions
items: Anti-colonial legacies and resistance in the Southern Cone: proposals and setbacks regarding teaching and research in and with the Arts
items: PRORROGADO - Chamada para Contribuições - Rebento 21
items: Lançamento da edição de número 20 da Rebento, intitulada "Obs-cena: investigações sobre o que mal cabe no olhar".

Chamada para colaborações - REBENTO 13 - Aquele que diz sim, aquele que diz não: experiências docentes com o Ensino Remoto e a Educação à Distância em Artes
type: item
description: A Revista Rebento 13, intitulada Aquele que diz sim, aquele que diz não: experiências docentes com o Ensino Remoto e a Educação à Distância em Artes, abre chamada para contribuições que exponham e discutam sobre a ressignificação dos processos pedagógicos nas práticas formativas em artes em tempos de pandemia, nas faculdades públicas e particulares, assim como nos cursos profissionalizantes. Quando todos os processos relacionais têm sido redimensionados, também os de natureza pedagógica, instituídos pela presença e dialogismo, encontram novos desafios com a integração dos recursos tecnológicos e espaços virtuais. Estratagemas tático-pedagógicos, metodologias ativas e ambientes interativos apoiam a somatória da comunicação não-presencial ao ensino-aprendizado de hoje, num contexto de debates, adesões, encontros e invenções, assim como de contrariedades, imediatismos, precarização, exclusão digital e desigualdades, que dizem respeito à função social e ao "valor" da educação em artes. A edição buscará constituir uma produção em episódios, em que a dimensão contraditória da questão seja trazida ao exame público por meio da escuta de vozes diferenciadas que conclamam seu direito às experiências de ensino-aprendizado. A proposta reunirá textos escritos (em forma ficcional ou ensaística), ensaios visuais, registros audiovisuais (de atividades docentes ou processos criativos derivados de aulas), entrevistas, manifestos, traduções e narrativas de processos; materiais que registram e divulgam os impasses do presente momento na História da humanidade. A editoria será conduzida pelos professores convidados Alexandre Mate, Simone Carleto, Grupo de Pesquisa Amorada e a Equipe editorial da revista. Todas as contribuições devem ser enviadas para a plataforma da revista (http://www.periodicos.ia.unesp.br/index.php/rebento/about/submissions) até 10 de Novembro de 2020. Propostas com temas variados seguem no sistema de fluxo contínuo. O lançamento do Volume 13 da Revista Rebento do do…
creator: Rebento
date: %2020-%09-%14

Call for proposals: Rebento Journal issue 13, entitled "The one who says yes, the one who says no: teaching experiences with Remote Education and Distance Education in Arts”
type: item
description: Rebento Journal issue 13, entitled "The one who says yes, the one who says no: teaching experiences in Remote Teaching and Distance Education in Arts”, opens call for submissions that expose and discuss the resignification of pedagogical processes in training practices in arts in pandemic times, in public and private colleges, as well as professional courses. When all relational processes have been resized, also those of a pedagogical nature, instituted by presence and dialogism, one encounters new challenges in the integration of technological resources and virtual spaces. Tactical-pedagogical stratagems, active methodologies and interactive environments support the sum of non-face-to-face communication to today's teaching-learning, in a context of debates, adhesions, meetings and inventions, as well as setbacks, immediacy, precariousness, digital exclusion and inequalities, that concern the social function and "value" of arts education. This edition will seek to constitute a production in episodes, in which the contradictory dimension of the issue is brought to public examination by listening to different voices that call for their right to teaching-learning experiences. The proposal will bring together written texts (in fictional or essay form), visual essays, audiovisual records (of teaching activities or creative processes derived from classes), interviews, manifestos, translations and narratives of processes; materials that register and disseminate the impasses of the present moment in the history of humanity. The editorial staff will be led by invited professors Alexandre Mate, Simone Carleto, the Amorada Research Group and the Editorial Team of the magazine. All contributions must be submitted to the magazine's platform (http://www.periodicos.ia.unesp.br/index.php/rebento/about/submissions) by 10 November 2020. Proposals with varied themes are still accepted in the continuous flow system. The publication of Volume 13 of Revista Rebento The one who says yes, …
creator: Rebento
date: %2020-%09-%26

PRORROGAÇÃO DE PRAZO PARA SUBMISSÕES -Revista Rebento v.13
type: item
description: A Revista Rebento 13, intitulada Aquele que diz sim, aquele que diz não: experiências docentes com o Ensino Remoto e a Educação à Distância em Artes, abre chamada para contribuições que exponham e discutam sobre a ressignificação dos processos pedagógicos nas práticas formativas em artes em tempos de pandemia, nas faculdades públicas e particulares, assim como nos cursos profissionalizantes. Quando todos os processos relacionais têm sido redimensionados, também os de natureza pedagógica, instituídos pela presença e dialogismo, encontram novos desafios com a integração dos recursos tecnológicos e espaços virtuais. Estratagemas tático-pedagógicos, metodologias ativas e ambientes interativos apoiam a somatória da comunicação não-presencial ao ensino-aprendizado de hoje, num contexto de debates, adesões, encontros e invenções, assim como de contrariedades, imediatismos, precarização, exclusão digital e desigualdades, que dizem respeito à função social e ao "valor" da educação em artes. A edição buscará constituir uma produção em episódios, em que a dimensão contraditória da questão seja trazida ao exame público por meio da escuta de vozes diferenciadas que conclamam seu direito às experiências de ensino-aprendizado. A proposta reunirá textos escritos (em forma ficcional ou ensaística), ensaios visuais, registros audiovisuais (de atividades docentes ou processos criativos derivados de aulas), entrevistas, manifestos, traduções e narrativas de processos; materiais que registram e divulgam os impasses do presente momento na História da humanidade. A editoria será conduzida pelos professores convidados Alexandre Mate, Simone Carleto, Grupo de Pesquisa Amorada e a Equipe editorial da revista. Todas as contribuições devem ser enviadas para a plataforma da revista (http://www.periodicos.ia.unesp.br/index.php/rebento/about/submissions) até 15 de Novembro de 2020. Propostas com temas variados seguem no sistema de fluxo contínuo. O lançamento do Volume 13 da Revista Rebento do do…
creator: Rebento
date: %2020-%11-%05

Deadline extension – Rebento Journal - number 13
type: item
description: Rebento Journal issue 13, entitled "The one who says yes, the one who says no: teaching experiences in Remote Teaching and Distance Education in Arts”, opens call for submissions that expose and discuss the resignification of pedagogical processes in training practices in arts in pandemic times, in public and private colleges, as well as professional courses. When all relational processes have been resized, also those of a pedagogical nature, instituted by presence and dialogism, one encounters new challenges in the integration of technological resources and virtual spaces. Tactical-pedagogical stratagems, active methodologies and interactive environments support the sum of non-face-to-face communication to today's teaching-learning, in a context of debates, adhesions, meetings and inventions, as well as setbacks, immediacy, precariousness, digital exclusion and inequalities, that concern the social function and "value" of arts education. This edition will seek to constitute a production in episodes, in which the contradictory dimension of the issue is brought to public examination by listening to different voices that call for their right to teaching-learning experiences. The proposal will bring together written texts (in fictional or essay form), visual essays, audiovisual records (of teaching activities or creative processes derived from classes), interviews, manifestos, translations and narratives of processes; materials that register and disseminate the impasses of the present moment in the history of humanity. The editorial staff will be led by invited professors Alexandre Mate, Simone Carleto, the Amorada Research Group and the Editorial Team of the magazine. All contributions must be submitted to the magazine's platform (http://www.periodicos.ia.unesp.br/index.php/rebento/about/submissions) by 15 November 2020. Proposals with varied themes are still accepted in the continuous flow system. The publication of Volume 13 of Revista Rebento The one who says yes, …
creator: Rebento
date: %2020-%11-%05

Chamada para contribuições - Rebento 14 - Para resistir juntos: artes, universidade e formas de criação compartilhada
type: item
description: A Editoria da Revista Rebento, do DeArtes e o PPGA-IA/ Unesp abre chamada para a edição de número 14, do primeiro semestre de 2021, intitulada Para resistir juntos: artes, universidade e formas de criação compartilhada. A edição pretende registrar a memória de diferentes experiências de criação em artes que têm a universidade como ponto de encontro e berço de coletivos artísticos. Recupera a história do processo em que a instituição acadêmica, tornando-se espaço de acolhimento de docentes pesquisadores-artistas, também passa a abrigar jovens artistas e grupos que, a seguir, integrando-se ao cenário profissional, trazem para as artes um pensamento coerente com as inquietações de investigação e de reinvenção das linguagens, nutrido pelo estudo acadêmico e pelo interesse experimental. Em continuidade, a produção em grupo torna-se também motor de pesquisas acadêmicas, renovando o cânone e provocando a inserção no campo teórico do risco inventivo, típico da prática em artes. Com a abertura dos cursos em nível superior nas áreas de teatro, dança, música e artes visuais a uma maior diversidade de sujeitos, é notável a chegada ao ensino superior de novas perspectivas, que determinam a profissionalização de coletivos de características ainda mais múltiplas, em termos dos seus integrantes, interesses e processos artísticos; o que modifica as forças em disputa no cruzamento entre artes, universidade e formas de criação compartilhada. Observando esses movimentos, a Rebento convida à verificação crítica dos desafios enfrentados e atuais, bem como à projeção de futuros para as práticas artísticas coletivas e para os estudos sobre seus agentes, pressupostos e percursos, tendo a universidade como diferencial. Serão tematizados as inter-relações entre criação em artes e docência; emergência e variações do colaborativo; reinvenções da arte política e da resistência em grupo; experiências em coletividade, aquilombamentos e redes e seu papel na formação e profissionalização do(a) artis…
creator: Rebento
date: %2021-%03-%02

Call for proposals: Rebento Journal issue 14 - To resist together: arts, university and forms of shared creation
type: item
description: The Editorial Board of Rebento Magazine, from DeArtes and the PPGA-IA / Unesp, opens a call for the 14th edition, of the first semester of 2021, entitled "To resist together: arts, university and forms of shared creation". The edition intends to record the memory of different artistic creation experiences that have the university as a meeting point and cradle of artistic collectives. It recovers the history of the process in which the academic institution, becoming a more welcoming space for researchers-artists teachers, also starts to house young artists and groups that, afterwards, integrating themselves into the professional scene, bring a coherent thought to the arts with the concerns of research and the reinvention of languages, nourished by academic study and experimental interest. In continuity, group production also becomes an engine of academic research, renewing the canon and causing insertion in the theoretical field of inventive risk, typical of practice in the arts. With the opening of higher education courses in the areas of theater, dance, music and visual arts to a greater diversity of subjects, it is noteworthy the arrival of new perspectives and life experiences in higher education, which determine the professionalization of collectives with even more multiple characteristics, in terms of its members, interests and artistic processes; which modifies the forces in dispute at the intersection of arts, university and forms of shared creation. Observing these movements, the Rebento Magazine invites the critical verification of the already faced and current challenges, as well as the projection of futures for the collective artistic practices and for the studies on its agents, assumptions and paths, having the university as a differential. It will be discussed the interrelationships between creation in arts and teaching; emergency and variations in devising processes; reinventions of political art and group resistance; experiences in collectivity, aquil…
creator: Rebento
date: %2021-%03-%02

Prorrogação de prazo para submissões - Rebento 14
type: item
description: A Editoria da Revista Rebento, publicação do DeArtes e do PPGA-IA/ Unesp, prorroga o prazo para submissões para a edição de número 14, do primeiro semestre de 2021, intitulada Para resistir juntos: artes, universidade e formas de criação compartilhada. A edição pretende registrar a memória de diferentes experiências de criação em artes que têm a universidade como ponto de encontro e berço de coletivos artísticos. Recupera a história do processo em que a instituição acadêmica, tornando-se espaço de acolhimento de docentes pesquisadores-artistas, também passa a abrigar jovens artistas e grupos que, a seguir, integrando-se ao cenário profissional, trazem para as artes um pensamento coerente com as inquietações de investigação e de reinvenção das linguagens, nutrido pelo estudo acadêmico e pelo interesse experimental. Em continuidade, a produção em grupo torna-se também motor de pesquisas acadêmicas, renovando o cânone e provocando a inserção no campo teórico do risco inventivo, típico da prática em artes. Com a abertura dos cursos em nível superior nas áreas de teatro, dança, música e artes visuais a uma maior diversidade de sujeitos, é notável a chegada ao ensino superior de novas perspectivas, que determinam a profissionalização de coletivos de características ainda mais múltiplas, em termos dos seus integrantes, interesses e processos artísticos; o que modifica as forças em disputa no cruzamento entre artes, universidade e formas de criação compartilhada. Observando esses movimentos, a Rebento convida à verificação crítica dos desafios enfrentados e atuais, bem como à projeção de futuros para as práticas artísticas coletivas e para os estudos sobre seus agentes, pressupostos e percursos, tendo a universidade como diferencial. Serão tematizados as inter-relações entre criação em artes e docência; emergência e variações do colaborativo; reinvenções da arte política e da resistência em grupo; experiências em coletividade, aquilombamentos e redes e seu papel na formação…
creator: Rebento
date: %2021-%04-%11

Deadline extension for submissions
type: item
description: The Editorial Board of Rebento Magazine, from DeArtes-Department of Arts and PPGA-IA/Unesp, extends the deadline for submissions for issue number 14, entitled "To resist together: arts, university and forms of shared creation". The edition intends to record the memory of different artistic creation experiences that have the university as a meeting point and cradle of artistic collectives. It recovers the history of the process in which the academic institution, becoming a more welcoming space for researchers-artists teachers, also starts to house young artists and groups that, afterwards, integrating themselves into the professional scene, bring a coherent thought to the arts with the concerns of research and the reinvention of languages, nourished by academic study and experimental interest. In continuity, group production also becomes an engine of academic research, renewing the canon and causing insertion in the theoretical field of inventive risk, typical of practice in the arts. With the opening of higher education courses in the areas of theater, dance, music and visual arts to a greater diversity of subjects, it is noteworthy the arrival of new perspectives and life experiences in higher education, which determine the professionalization of collectives with even more multiple characteristics, in terms of its members, interests and artistic processes; which modifies the forces in dispute at the intersection of arts, university and forms of shared creation. Observing these movements, the Rebento Magazine invites the critical verification of the already faced and current challenges, as well as the projection of futures for the collective artistic practices and for the studies on its agents, assumptions and paths, having the university as a differential. It will be discussed the interrelationships between creation in arts and teaching;emergency and variations in devising processes; reinventions of political art and group resistance; experiences in collectivity, a…
creator: Rebento
date: %2021-%04-%11

Últimas semanas para contribuições - Rebento 15 - Sensações, emoções e afetos: possibilidades do sentir nas performatividades contemporâneas.
type: item
description: A Revista Rebento, do DeArtes e o PPGA-IA/ Unesp, aceita contribuições à edição de número 15, do segundo semestre 2021, intitulada "Sensações, emoções e afetos: possibilidades do sentir nas performatividades e visualidades contemporâneas". A edição tem por objetivo contribuir para a discussão sobre os modos do sentir em diversos âmbitos da criação artística. No campo da cena, o jogo com as emoções sempre foi referenciado ao trabalho do e da performer, tanto nas interações destes entre si, quanto nas relações com os(as) espectadores(as). O tema das sensações, contudo, têm se expandido, a partir da compreensão de que todos os elementos compositivos afetam-se reciprocamente, gerando formas de sentir que podem ser organizadas por cada um dos elementos chamados à produção de sentido. No caso do teatro, a afetação pode ser convocada pelo desenho de luz e de sonoridades, pela presença e ação cênica, pela cenografia, pelos figurinos, pela ordenação do conjunto, pelas textualidades etc. Além disso, as novas performatividades têm se dedicado às possibilidades de produzir sensações também na apreensão direta da vida, a partir de deslocamentos urbanos, criações de objetos relacionais, festas, rituais etc. As artes visuais também buscam operar sobre a sensorialidade, a sinestesia, a memória e o sentimento, por meio das composições, cores, contextos, materiais etc, gerando relações (positivas e negativas) e satisfação emocional, que tornam mais rica e complexa a construção das obras. São experimentações que se deslocam da noção de objeto de pura fruição estética para conceber a arte como interação, em que pesa a atitude ativa e corporificada da recepção; ou mesmo manifestações que elaboram novas formas de se compreender a necessária construção de circuitos afetivos. A edição reunirá artigos, textos ficcionais ou ensaísticos, ensaios visuais, entrevistas, manifestos, traduções e narrativas de processos que possam abordar as diversas relações da arte com as emoções, sensações, afet…
creator: Rebento
date: %2021-%09-%18

last weeks for contributions - Rebento 15
type: item
description: The Editorial Board of Rebento Journal, by DeArtes and PPGA-IA/Unesp, accepts contributions to the 15th edition, of the second half of 2021, entitled "Sensations, emotions and affections: possibilities of feeling in contemporary performativities".The edition aims to contribute to the discussion about the ways of feeling in different areas of artistic creation. In the field of theatre, the game with emotions has always been referenced to the work of the performer, both in their interactions with each other, and in their relationships with the spectators. The theme of sensations, however, has expanded, based on the understanding that all compositional elements affect each other reciprocally, generating ways of feeling that can be organized by each of the elements called for the production of meaning. In the case of theater, affectation can be called for by the design of light and sounds, by the presence and scenic action, by scenography, costumes, the ordering of the set, textualities, etc. In addition, the new performativities have been dedicated to the possibilities of producing sensations also in the direct apprehension of life, from urban displacements, creations of relational objects, parties, rituals, etc. The visual arts also seek to operate on sensoriality, synesthesia, memory and feeling, through compositions, colors, contexts, materials, etc., generating relationships (positive and negative) and emotional satisfaction, which make the construction richer and more complex. of the works. These are experiments that move from the notion of an object of pure aesthetic enjoyment to conceive art as interaction, in which the active and embodied attitude of reception weighs; or even manifestations that elaborate new ways of understanding the necessary construction of affective circuits. The edition will bring together articles, fictional texts, essays, visual essays, interviews, manifests, translations and narratives of processes that can address the various relations…
creator: Rebento
date: %2021-%09-%18

Call for contributions - Rebento Journal Issue 16
type: item
description: Issue number 16 of Rebento Journal, entlited "The parade of collective and peripheral marginal theatricalities: disputes and meeting in group theater" opens a call for contributions that focus on the aesthetic-militant resistance of collectivized artists from and in the Brazilian peripheries. On the agenda, processes of creation and invention in performing arts determined, above all, by the group theater as a historical subject, articulated in historical, geographic and/or aesthetic cuts. The editorial proposal is designed like a samba school parade, which inludes: (1) FRONT COMMITTEES: male and female creators who "make the party", in different historical moments; (2) THE OLD (AND PERMANENTLY) RENEWED GUARD: the chain of founders and the historical transmission; (3) PASSISTS AND HIGHLIGHTS: actresses and actors, from the "foot-on-the-ground" wings to the allegorical cars; (4) HOUSE OF "BAMBAS": male and female authors and directors who prepare the track and band plots together; (5) AESTHETIC AND SOCIAL APOTHEOSES: reception and criticism of the group theatre. What are the expedients that collectives appropriate, from popular forms of culture to epic theatre, perceptible in artistas and their restless works, created collectively? How were they organized and how do they settle down today? The 16th edition of Rebento suggests revisiting memories, late tributes and current debates about the space of group theater, in its most recent transformations, passing through aesthetic experimentalism and revealing insights into this multifaceted element, so decisive in the history of these theatrical productions, that are little or not yet documented in the theater. Artistic productions, thoughts, aprehensions, memories, methodologies, production models, discourses, confrontations, paths intertwined with individual and/or collective narratives and other approaches can add visions about the funding triggers in the processes of theatrical collectives and the points of view and pro…
creator: Rebento
date: %2023-%05-%12

Call for contributions - Rebento Journal no. 17
type: item
description: The Rebento Journal is accepting submissions to the open call for it's issue number 17 entlited "Representation and representativeness in contemporary artistic productions". The issue 17 seeks to contribute to discussions on the ability of contemporary art to reconfigure and/or abandon hegemonic patterns of representation, in terms of artistic creation, in order to embrace greater representativeness, different standpoints, and more diverse life experiences. The idea of art as an autonomous production of reality, which has been contested due to the representative's inability to fully encompass the represented, is taking new directions, as the concept of representativeness not only questions aesthetic aspects, but also ethical boundaries. If the relation of representation and representativeness has generated new creations and theories in the beginning of the XXI century, in which way have the form, function, and discourse of performing and visual arts been altered? As of the submissions sent through the jounal's platform (<http://www.periodicos.ia.unesp.br/index.php/rebento/about/submissions#onlineSubmissions>) from May 19, 2023, to July 15, 2023, this issue will combine articles, essays or fictional texts, visual essays, interviews, manifests, translations, reviews and processes diaries. The release of issue 17 of Rebento Journal is scheduled for October 2023. Submissions with different themes will be inserted in the continuous demand articles.
creator: Rebento
date: %2023-%05-%19

Call for contributions: Rebento Journal no. 18 - The waves of visual artist collectives in Brazil: from emerging to peripheral
type: item
description: Issue No. 18 of the Rebento Journal (DeArtes/PPGA -IA-Unesp) opens a call for articles, essays, interviews, manifestos, critical narratives of processes, visual essays, translations and reviews about the practices of artist collectives in Brazil, with focus on the Visual Arts – and on their dialogue (or friction) with international, contemporary or historical artistic practices, as well as with political discourses and practices. In agenda: 1) the rise of the so-called collectives of artists in Brazil, between the end of the 1990s and the beginning of the 2010s, a phenomenon marked both by "collaborative practices" linked to anti-globalization activism (and their strategies of media "visibility" of political struggles ) and by the collaboration of these groups of artists with social movements; as well as the theoretical conceptualization of the collective-form and its association with new professional categorizations (prescribed by institutions and other agents of the circuit), such as "young artist" or "emerging artist"; 2) the dissemination on a mass scale and generalization of the collective form after June 2013 (historic milestone to be discussed), encompassing all types of spontaneous activity, of subordinate and peripheral origin, carried out in small groups – specifically cultural activities (from slam poetry to contemporary art), militants (in general linked to progressive agendas), social assistance (from psychological support to the distribution of lunchboxes), educational (from popular preparation courses to graffiti workshops), or, in general, the provision of creative services (from graphic design to haircut) in a precarious work regime. Also of interest are analyzes on the "normalization" and incorporation into everyday language of the term collective to designate cultural-associativism in general; 3) the historically broader phenomenon of the grouping of artists and the collectivization of visual artistic work – from modern to contemporary art. This m…
creator: Rebento
date: %2023-%06-%19

Último dia para contribuições para a Rebento Nº16
type: item
description: A Revista Rebento, do DeArtes e o PPGA-IA/ Unesp, aceita contribuições à edição de número 16, do primeiro semestre 2023, intitulada "O desfile das teatralidades marginais coletivas e periféricas: disputas e encontros no teatro de grupo", até hoje, 20/07/2023 às 23:59, para publicação em Setembro de 2023.
creator: Rebento
date: %2023-%07-%20

DEADLINE EXTENSION FOR SUBMISSIONS - Revista Rebento 17
type: item
description: The issue 17 seeks to contribute to discussions on the ability of contemporary art to reconfigure and/or abandon hegemonic patterns of representation, in terms of artistic creation, in order to embrace greater representativeness, different standpoints, and more diverse life experiences. The idea of art as an autonomous production of reality, which has been contested due to the representative's inability to fully encompass the represented, is taking new directions, as the concept of representativeness not only questions aesthetic aspects, but also ethical boundaries. If the relation of representation and representativeness has generated new creations and theories in the beginning of the XXI century, in which way have the form, function, and discourse of performing and visual arts been altered? As of the submissions sent through the jounal's platform (<http://www.periodicos.ia.unesp.br/index.php/rebento/about/submissions#onlineSubmissions>) to July 30, 2023, this issue will combine articles, essays or fictional texts, visual essays, interviews, manifests, translations, reviews and processes diaries. The release of issue 17 of Rebento Journal is scheduled for October 2023. Submissions with different themes will be inserted in the continuous demand articles.
creator: Rebento
date: %2023-%07-%21

ÚLTIMOS 5 DIAS PARA CONTRIBUIÇÕES! - Rebento Nº 17
type: item
description: A Revista Rebento, do DeArtes e o PPGA-IA/ Unesp, aceita contribuições à edição de número 17, do primeiro semestre 2023, intitulada "Representação e representatividade na produção artística contemporânea", até dia 30/07/2023 às 23:59, para publicação em outubro de 2023.
creator: Rebento
date: %2023-%07-%26

Problemas na submissão de trabalhos e prorrogação das Revistas Nº 17 e 18
type: item
description: Nos últimos dias, identificamos dificuldades na submissão dos artigos devido a problemas técnicos em nossa plataforma. A fim de garantir que todos os interessados tenham a oportunidade de enviar suas contribuições, decidimos prorrogar os prazos de submissão para as edições 17 e 18. Estamos cientes da importância de solucionar os problemas técnicos o mais rápido possível. Nossa equipe está trabalhando para corrigir as falhas em nossa plataforma. Acreditamos que, em breve, as dificuldades de submissão serão resolvidas, e todo o processo voltará ao normal. Enquanto isso, queremos auxiliar os autores que desejam submeter seus artigos durante esse período. Portanto, gostaríamos de fornecer algumas dicas para facilitar o processo de submissão: 1. Ao anexar o arquivo, clique em editar e em seguida texto do artigo. Salvar e continuar; 2. No preenchimento dos resumos (em português e em inglês) evite palavras em negrito, itálico ou sublinhadas. E símbolos como #, @, /, [ ], etc.; 3. Caso seu texto possua imagens, para que não ultrapasse o tamanho do arquivo, solicitamos que mantenha as legendas no corpo do texto e envie as fotos em anexo separado. Agradecemos a compreensão de todos os envolvidos e reforçamos nosso compromisso em oferecer um ambiente propício para a disseminação do conhecimento acadêmico. Continuamos à disposição para esclarecer quaisquer dúvidas e auxiliar no processo de submissão. Atenciosamente, A Equipe Editorial Rebento
creator: Rebento
date: %2023-%07-%28

PRORROGADA Chamada para Submissões - Revista Rebento N°17
type: item
description: A Revista Rebento informa que devido a problemas técnicos ocorridos durante a submissão dos textos nos últimos dias de inscrição, o prazo para submissão de contribuições para a Revista Rebento Nº 17 "Representação e representatividade na produção artística contemporânea" foi prorrogado até 15 de agosto de 2023.
creator: Rebento
date: %2023-%07-%30

PRORROGADA Chamada para Submissões - Revista Rebento N°18
type: item
description: A Revista Rebento informa que devido a problemas técnicos ocorridos durante a submissão dos textos nos últimos dias de inscrição, o prazo para submissão de contribuições para a Revista Rebento Nº 18 "As ondas dos coletivos de artistas visuais no Brasil: de emergentes a periféricos" foi prorrogado até 01 de setembro de 2023.
creator: Rebento
date: %2023-%07-%30

ÚLTIMA SEMANA PARA CONTRIBUIÇÕES! - Rebento Nº 17
type: item
description: A Revista Rebento, do DeArtes e o PPGA-IA/ Unesp, aceita contribuições à edição de número 17, do primeiro semestre 2023, intitulada "Representação e representatividade na produção artística contemporânea", até dia 15/08/2023 às 23:59, para publicação em outubro de 2023.
creator: Rebento
date: %2023-%08-%08

ÚLTIMO DIA PARA CONTRIBUIÇÕES PARA A Rebento Nº17
type: item
description: A Revista Rebento, do DeArtes e o PPGA-IA/ Unesp, aceita contribuições à edição de número 17, do primeiro semestre 2023, intitulada "Representação e representatividade na produção artística contemporânea", até hoje, 15/08/2023 às 23:59, para publicação em outubro de 2023.
creator: Rebento
date: %2023-%08-%15

PRORROGADA: Chamada para Submissões - Revista Rebento Nº18
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description: A Revista Rebento informa que o prazo para submissão de contribuições para a Revista Rebento Nº 18 "As ondas dos coletivos de artistas visuais no Brasil: de emergentes a periféricos" foi prorrogado até 20 de setembro de 2023. A princípio, dia 01/08 seria o último dia para envio dos artigos para o N⁰18 da Rebento, mas em virtude dos problemas técnicos com o envio no sistema e alguns outros problemas, a Equipe Editorial Rebento decidiu abrir uma nova prorrogação, até o dia 20 de setembro, de modo a conseguirmos mais contribuições para a edição.
creator: Rebento
date: %2023-%09-%05

ÚLTIMOS 3 DIAS PARA CONTRIBUIÇÕES! - Rebento Nº 18
type: item
description: A Revista Rebento, do DeArtes e o PPGA-IA/ Unesp, aceita contribuições à edição de número 18, intitulada "As ondas dos coletivos de artistas visuais no Brasil: de emergentes a periféricos", até dia 20/09/2023 às 23:59, para publicação em novembro de 2023.
creator: Rebento
date: %2023-%09-%18

ÚLTIMO DIA PARA CONTRIBUIÇÕES! - Rebento Nº18
type: item
description: A Revista Rebento, do DeArtes e o PPGA-IA/ Unesp, aceita contribuições à edição de número 18, "As ondas dos coletivos de artistas visuais no Brasil: de emergentes a periféricos", até dia 20/09/2023 às 23:59, para publicação em novembro de 2023.
creator: Rebento
date: %2023-%09-%20

Chamada para Submissões - Revista Rebento n.20
type: item
description: A edição de no. 20 da Revista Rebento, intitulada "Obs-cena: investigações sobre o que mal cabe no olhar" abre chamada para contribuições em torno das possibilidades de expressão avessas às expectativas sobre o que tem sido considerado representável, segundo os paradigmas dominantes nas artes cênicas, nas artes da performance e nas artes visuais. Com o interesse de aprofundar o debate sobre o "fora", o "proibido", o "apagado", o "improvável", o "negativo" e o "inacabado", convidamos à exposição nesta edição de criações e reflexões que reconheçam a potência das coxias, salas de ensaio, laboratórios, estúdios, ateliês, oficinas, blocos de anotação e outros espaços onde fermentam processos; assim como de linguagens limítrofes e sujeitos considerados sem-cabimento. Na obscenidade, compreendemos também o que está ausente ou ainda informe na historiografia, na dramaturgia, no espaço expositivo e no escopo da crítica, buscando participar sem pretender ser parte de, ou motivando-se pelo obsceno, no sentido do que é controverso às normas de decência, boa medida, comedimento e pudor, ou que se impõe por trás e apesar delas. Caberia às artes visuais, ao teatro e à dança a tarefa de provocar ampliações dos limites da moralidade pública aceitos em determinados ambientes? Para além dessas proposições, a edição 20 da Rebento convoca nesta chamada a produção de materiais que discutam a dominância do pensamento ocularcêntrico nas práticas e concepções teóricas contemporâneas de e sobre as artes, ainda herdeiras da clareza e racionalidade iluministas e da lógica imagética moderna e, assim, devotas da realização e fruição pelo olhar. Em paralelo, pergunta o que pode ser excitado por meio de outros sentidos, ou o que resulta da super-visualidade, num mundo onde o excesso de imagens não está restrito às produções em artes, mas pujante nas inúmeras investidas da sociedade do espetáculo, da pornografia à publicidade? Em contraposição às convenções da representação e figuração, de que mane…
creator: Rebento
date: %2024-%06-%17

Última semana para submissões - Rebento no. 20
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description: Com o interesse de aprofundar o debate sobre o "fora", o "proibido", o "apagado", o "improvável", o "negativo" e o "inacabado", convidamos à exposição nesta edição de criações e reflexões que reconheçam a potência das coxias, salas de ensaio, laboratórios, estúdios, ateliês, oficinas, blocos de anotação e outros espaços onde fermentam processos; assim como de linguagens limítrofes e sujeitos considerados sem-cabimento. Na obscenidade, compreendemos também o que está ausente ou ainda informe na historiografia, na dramaturgia, no espaço expositivo e no escopo da crítica, buscando participar sem pretender ser parte de, ou motivando-se pelo obsceno, no sentido do que é controverso às normas de decência, boa medida, comedimento e pudor, ou que se impõe por trás e apesar delas. Caberia às artes visuais, ao teatro e à dança a tarefa de provocar ampliações dos limites da moralidade pública aceitos em determinados ambientes? Para além dessas proposições, a edição 20 da Rebento convoca nesta chamada a produção de materiais que discutam a dominância do pensamento ocularcêntrico nas práticas e concepções teóricas contemporâneas de e sobre as artes, ainda herdeiras da clareza e racionalidade iluministas e da lógica imagética moderna e, assim, devotas da realização e fruição pelo olhar. Em paralelo, pergunta o que pode ser excitado por meio de outros sentidos, ou o que resulta da super-visualidade, num mundo onde o excesso de imagens não está restrito às produções em artes, mas pujante nas inúmeras investidas da sociedade do espetáculo, da pornografia à publicidade? Em contraposição às convenções da representação e figuração, de que maneira se constituem as propostas de desmaterialização, ou os desafios da invisibilidade? Como se expressam sujeitos emergentes de culturas de dimensões tátil, cinestésica ou auditiva, em que o que é dado a perceber requer imaginações mais ambivalentes? As formas de estetização e paradigmas estéticos concebidos pelos primados da visão e dependentes d…
creator: Rebento
date: %2024-%07-%09

Rebento 20 - Reabertura das submissões
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description: Com o interesse de aprofundar o debate sobre o "fora", o "proibido", o "apagado", o "improvável", o "negativo" e o "inacabado", convidamos à exposição nesta edição de criações e reflexões que reconheçam a potência das coxias, salas de ensaio, laboratórios, estúdios, ateliês, oficinas, blocos de anotação e outros espaços onde fermentam processos; assim como de linguagens limítrofes e sujeitos considerados sem-cabimento. Na obscenidade, compreendemos também o que está ausente ou ainda informe na historiografia, na dramaturgia, no espaço expositivo e no escopo da crítica, buscando participar sem pretender ser parte de, ou motivando-se pelo obsceno, no sentido do que é controverso às normas de decência, boa medida, comedimento e pudor, ou que se impõe por trás e apesar delas. Caberia às artes visuais, ao teatro e à dança a tarefa de provocar ampliações dos limites da moralidade pública aceitos em determinados ambientes? Para além dessas proposições, a edição 20 da Rebento convoca nesta chamada a produção de materiais que discutam a dominância do pensamento ocularcêntrico nas práticas e concepções teóricas contemporâneas de e sobre as artes, ainda herdeiras da clareza e racionalidade iluministas e da lógica imagética moderna e, assim, devotas da realização e fruição pelo olhar. Em paralelo, pergunta o que pode ser excitado por meio de outros sentidos, ou o que resulta da super-visualidade, num mundo onde o excesso de imagens não está restrito às produções em artes, mas pujante nas inúmeras investidas da sociedade do espetáculo, da pornografia à publicidade? Em contraposição às convenções da representação e figuração, de que maneira se constituem as propostas de desmaterialização, ou os desafios da invisibilidade? Como se expressam sujeitos emergentes de culturas de dimensões tátil, cinestésica ou auditiva, em que o que é dado a perceber requer imaginações mais ambivalentes? As formas de estetização e paradigmas estéticos concebidos pelos primados da visão e dependentes d…
creator: Rebento
date: %2024-%10-%16

Rebento 20 - Last days for submissions
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description: Com o interesse de aprofundar o debate sobre o "fora", o "proibido", o "apagado", o "improvável", o "negativo" e o "inacabado", convidamos à exposição nesta edição de criações e reflexões que reconheçam a potência das coxias, salas de ensaio, laboratórios, estúdios, ateliês, oficinas, blocos de anotação e outros espaços onde fermentam processos; assim como de linguagens limítrofes e sujeitos considerados sem-cabimento. Na obscenidade, compreendemos também o que está ausente ou ainda informe na historiografia, na dramaturgia, no espaço expositivo e no escopo da crítica, buscando participar sem pretender ser parte de, ou motivando-se pelo obsceno, no sentido do que é controverso às normas de decência, boa medida, comedimento e pudor, ou que se impõe por trás e apesar delas. Caberia às artes visuais, ao teatro e à dança a tarefa de provocar ampliações dos limites da moralidade pública aceitos em determinados ambientes? Para além dessas proposições, a edição 20 da Rebento convoca nesta chamada a produção de materiais que discutam a dominância do pensamento ocularcêntrico nas práticas e concepções teóricas contemporâneas de e sobre as artes, ainda herdeiras da clareza e racionalidade iluministas e da lógica imagética moderna e, assim, devotas da realização e fruição pelo olhar. Em paralelo, pergunta o que pode ser excitado por meio de outros sentidos, ou o que resulta da super-visualidade, num mundo onde o excesso de imagens não está restrito às produções em artes, mas pujante nas inúmeras investidas da sociedade do espetáculo, da pornografia à publicidade? Em contraposição às convenções da representação e figuração, de que maneira se constituem as propostas de desmaterialização, ou os desafios da invisibilidade? Como se expressam sujeitos emergentes de culturas de dimensões tátil, cinestésica ou auditiva, em que o que é dado a perceber requer imaginações mais ambivalentes? As formas de estetização e paradigmas estéticos concebidos pelos primados da visão e dependentes d…
creator: Rebento
date: %2024-%11-%25

Anti-colonial legacies and resistance in the Southern Cone: proposals and setbacks regarding teaching and research in and with the Arts
type: item
description: Rebento Journal is calling for contributions for its 21st issue. Entitled "Anti-colonial legacies and resistance in the Southern Cone: proposals and setbacks around Teaching and Research in and with the Arts", issue 21 aims to map national and international debates around the terms decolonial, decolonial, anticolonial, counter-colonial and non-colonial in arts education. Discussions based on three core themes are invited to participate in the issue: 1. practices of confronting the colonial legacy experienced in areas of education that have the arts in their processes of knowledge construction; 2. violence suffered by teachers, artists and students in the face of the maintenance of colonialist power systems in the 21st century; 3. proposals for anti-colonial resistance, in dialogue with ongoing social movements. The Editorial Board of this issue, headed by the Performativity and Pedagogy Research Group, coordinated by Professor Dr. Carminda Mendes André, understands the concept of coloniality as the identification of colonialism, in force even after the independence of the colonies; from which it questions the current strategies of silencing people, groups and epistemes and how they have been confronted. As described by the Mexican Pablo González Casanova (2006), coloniality is structural, perpetuating its project of domination in the economic, political, social and cultural fields and threatening anti-colonial initiatives of an educational nature, despite the growing dissemination, in the reflection on the arts, of concepts that highlight the enduring logic of Modernity-Coloniality. In “The Wretched of the Earth”, Frantz Fanon (2022) insists that “[...] national culture, in underdeveloped countries, must therefore be at the center of the popular struggle itself. [...] a constant struggle against new forms of colonialism and a stubborn refusal to allow ourselves to be deceived” (Fanon, 2022, p. 17). In the Brazilian reality, are the approaches that challenge colonial…
creator: Rebento
date: %2024-%11-%25

PRORROGADO - Chamada para Contribuições - Rebento 21
type: item
description: A Revista Rebento prorroga chamada para contribuições para sua edição de número 21. Com o título "Heranças e resistências anti-coloniais no Cone Sul: propostas e percalços em torno do Ensino e da Pesquisa em e com as Artes", o número 21 pretende mapear os debates nacionais e internacionais em torno dos termos descolonial, decolonial, anticolonial, contra colonial e não colonial no ensino das artes. Estão convidadas a integrar a edição discussões assentadas em torno de três núcleos: 1. as práticas de enfrentamento à herança colonial experimentadas nas áreas do ensino que têm as artes em seus processos de construção de saberes; 2. as violências sofridas por docentes, artistas e estudantes diante da manutenção dos sistemas de poder colonialistas no século XXI; 3. propostas de resistência contra colonial, em diálogo com os movimentos sociais em curso. A Editoria deste número, a cargo do Grupo de Pesquisa Performatividades e Pedagogias, coordenado pela Profa. Dra. Carminda Mendes André, entende no conceito de colonialidade a identificação do colonialismo, vigente mesmo após a independência das Colônias; a partir do que questiona as atuais estratégias de silenciamento de pessoas, grupos e epistemes e como têm sido enfrentadas. Conforme descreve o mexicano Pablo González Casanova (2006), a colonialidade é estrutural, perpetuando seu projeto de dominação nos campos econômico, político, social e cultural e ameaçando as iniciativas anti-coloniais de caráter educacional, apesar da disseminação crescente, na reflexão sobre as artes, de conceituações que evidenciam a lógica duradoura da Modernidade-Colonialidade. Em Os Condenados da Terra, Frantz Fanon (2022) insiste que “[...] a cultura nacional, nos países subdesenvolvidos, deve situar-se, pois, no centro da própria luta popular. [...] uma luta constante contra as novas formas de colonialismo e uma negação obstinada de não nos deixarmos iludir” (Fanon, 2022, p. 17). Na realidade brasileira, as abordagens que desafiam a colonia…
creator: Rebento
date: %2025-%03-%06

Lançamento da edição de número 20 da Rebento, intitulada "Obs-cena: investigações sobre o que mal cabe no olhar".
type: item
description: Convidamos à navegação no sumário da edição de n. 20 - Obs-cena: investigações sobre o que mal cabe no olhar, que acaba de ser publicada. Na edição, a Revista Rebento convocou artistas, pesquisadoras e pesquisadores interessados/as em o que está ou é colocado "fora" da cena, enfocando as potências do inacabado, do proibido, do ameaçado de apagamento e do que é percebido como negativo. Recebemos relatos de experiências vivenciadas em espaços responsáveis pela fermentação de processos criativos (salas de ensaio, pesquisas de rua, laboratórios, estúdios, ateliês e blocos de notas, entre outros); constituídos por sujeitos diversos e por linguagens limítrofes. As perguntas lançadas pela editoria provocaram reflexões sobre o papel das artes visuais, do teatro, do circo e da dança na ampliação dos limites da moralidade pública circulante, em escritos que buscam compreender o que está ausente ou ainda informe na historiografia, na dramaturgia, nos estudos acadêmicos, no espaço expositivo e no escopo da crítica.
creator: Rebento
date: %2025-%08-%07