Teatros de memória em diáspora: por uma pedagogia performática
Resumo
Ensaio com pesquisas que contribuem para apreender questões relacionadas a dois modos de produção/preservação/transmissão de saberes que dizem respeito ao escrito e ao oral. Trabalhando com a “lógica do oral”, traz expressões de tradições de grupos populares de matriz africana no Brasil e no Novo Mundo, reinventando seus universos culturais em performances, apreendidas em diferentes lugares com forte presença de culturas negras em diáspora. A segunda parte aborda questões metodológicas, históricas e epistêmicas em torno de civilizações orais em África, em profunda diferenciação no sentido de cognição, transmissão de memórias e comunicações comunitárias.
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