Música em Foco
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<span>A Revista </span><strong>Música em Foco</strong><span> é o novo periódico anual organizado pelo grupo PET-Música do Instituto de Artes da UNESP, cujo objetivo é difundir as pesquisas em música feitas por graduandos e recém-formados (até um ano após o término da graduação) dos cursos de música e áreas afins (como artes cênicas, artes visuais, arquitetura, antropologia, ciências sociais, história, geografia, educação, psicologia, filosofia e letras).</span>Instituto de Artes - Universidade Estadual Paulista (Unesp)pt-BRMúsica em Foco2675-6854Edição completa
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Revista Música em Foco
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2025-06-102025-06-1051Artista independente
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<p>O presente trabalho tem como objetivo propor reflexões acerca de vivências artístico-musicais, entendendo como e por que os caminhos ora se assemelham, ora se distinguem, sempre em direção às possíveis respostas para a pergunta: em que consiste a suposta "independência" dos chamados artistas independentes? A ideia surgiu a partir da minha vivência como artista, sendo uma mulher cis, negra e LGBTQIA +, portanto percorrerei tanto meu próprio trajeto musical quanto de três artistas específicos, com vivências pertinentes ao conteúdo abordado, e sempre criticando o sistema em que estamos inseridos, pois é impossível analisar quaisquer situações sem reconhecer os impactos sociais e culturais que vivemos. A arte está sempre entrelaçada com a realidade de artistas.</p>Ingrid Anjos
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2025-06-102025-06-10511319Epistemologias à margem
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<p>O conjunto de saberes de diferentes matrizes africanas, enquanto herança cultural dos povos africanos no Brasil, são traços marcantes de nossa musicalidade. No entanto, devido ao racismo epistêmico, seu reconhecimento e valorização sofreram um apagamento simbólico em espaços oficiais de ensino. Portanto, este trabalho busca trazer provocações que levem o leitor a refletir sobre as questões étnico raciais que envolvem os processos de ensino e aprendizagem musical, bem como o lugar e/ou ambientes de inscrição da corporeidade negra intelectual. Sendo assim, pretende-se problematizar a questão do currículo do ensino de música em escolas, conservatórios e universidades, buscando assim, promover através de discussões a descentralização hegemônica, colonialista e monocultural de propagação do conhecimento que se consolida, historicamente, em detrimento de um apagamento genocida à população negra e a quaisquer outras formas de pensar e produzir ciência que não façam parte do cânone europeu.</p>Stefani Silva Souza
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2025-06-102025-06-10512029O inovador século XVII pela pena de Barbara Strozzi
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<p>O presente artigo tem como objetivo fazer uma breve exposição a respeito da diversidade inexplorada do repertório da primeira metade do século XVII. Como exemplo desta diversidade, o artigo apresenta múltiplos aspectos presentes na primeira publicação da compositora veneziana Barbara Strozzi, uma obra que ilustra o quão interessante e multifacetada a produção musical deste período pode ser, ao combinar um gênero musical antigo com os novos artifícios da escrita musical de seu tempo. Após uma breve introdução com dados biográficos e contextuais a respeito da compositora, o artigo discutirá o porque apenas certos recortes da música ocidental são mais analisados e estudados pelos musicólogos. Em seguida, com o gênero madrigalesco devidamente contextualizado, serão apresentados caminhos possíveis para compreensão da maneira com a qual o texto se projeta em música em trechos selecionados dos madrigais da compositora.</p>Tomas Callas Mistrorigo
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2025-06-102025-06-1051303675 anos do Instituto de Artes da Unesp
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<p>Entrevistas realizadas em parceria com a Seção Técnica de Apoio ao Ensino, Pesquisa e Extensão (Staepe), com os professores doutores:<br />- Abel Rocha;<br />- John Boudler e,<br />- Yara Casnók.</p>Revista Música em Foco
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2025-06-102025-06-10513742Editorial
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Equipe Editorial
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2025-06-102025-06-105149Equipe Editorial
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Equipe Editorial
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2025-06-102025-06-10511011Quem foi Maria de Lourdes Sekeff?
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2025-06-102025-06-10514344